英国教育体制综合介绍
英国的教育旨在帮助学生尽量发展个人才能，并将这些才能加以培训，进而贡献社会。英国的中小学教育属于强制性教育。英国中小学校一般分为国立(免费)和私立(收费)两种，无论国立或私立，均有不少高水准的学校。因此，学校之水平，不可仅凭国立私立一概而论。对于中学毕业后意愿继续求学的学生，可进入高等教育或延续教育，延续教育由延续教育学院提供，设有各种专业的技术文凭课程文凭，同时也提供高等文凭课程和少量的学位课程。属于高等教育的院校包括大学、一些艺术及设计学院，提供高等文凭、本科、硕士或博士学位课程。英国的所有高等院校都是国立的。英国有语言教学的传统，各国的英语学校多源于此。英国语言学校众多，并没有一定的标准规范。长期以来，英国语言教育相当繁荣，引人注目。
中小学教育
国立中小学：国立中小学的经费由政府拨给，提供免费教育。英国政府的视学官每四年审查所有国立中小学一次，确保学校能维持一定的水平。
小学在校学生年龄为5至11岁(1年级至6年级)，中学为11至18岁(7年级至13年级)。学生在16岁时(即11年级末)会参加普通中学教育文凭考试（GCSE考试）。12年级至13年级(英文又称Six Form，中文也称中六)不是强制性教育，学生可以选择学习的课程，13年级末学生会参加普通教育文凭中学高级程度及高级补充程度考试(GCEA/AS-Level简称A/AS-Level考试，AS课程相当于半个A课程)。合格的A-Level考试结果是大学入学的必备要求，不同的大学及不同的专业会有不同的分数要求。
私立中小学：英国的私立中小学具有较高的平均水准，但不提供免费教育，经费来自学费和捐款。这些私立学校也需向政府注册，其学制与国立学校相似。英国有二千多所私立学校提供小学、预备中学、中学及SixForm课程(即ALevel课程，也就是12和13年级的课程)，大部分私立学校提供住宿。
英语语言学校
英国语言学校都要经英国文化委员会认可的，这些被认可学校的教学质量因此有所保证。英国文化委员会与ARELS和BASELT两个机构一同对英国的英语语言学校进行定期的检查以保证其符合一定的标准,检查内容包括教学质量、班级人数、教材、管理和学生利益等等。
各英语语言学校为不同英语水平和不同年龄的人士提供多种长期或短期的英语课程，其中有为培训基础听说写能力的课程，有为专门准备某些考试的课程，也有为训练专业英语的课程。如你准备进入商学院或某工程专业学习，有关课程将会特别注重那个专业方向的英语培训。几乎所有学校都会安排住宿,许多学校还给学生安排各类社会活动以帮助学生了解英国和学习英文。
延续教育
延续教育学院为16以上的人士提供延续教育的课程，注重于多种技术课程和低于大学本科学位的课程。所提供的文凭包括各种技术课程文凭、高等文凭和少量的本科学位。全英国共有500多所延续教育学院。
高等院校
英国共有120多所高等院校，有称以某某大学，也有称为某某学院，此类学院并非延续教育学院，都属大学性质。哪些学校属于大学，哪些学校属于延续教育学院并不能根据其名字来确定。比如伦敦大学的伦敦大学学院，牛津大学的三一学院都是世界一流的大学。牛津大学、剑桥大学和伦敦大学等都只是一些名誉性的机构，其所属各学院实际上都是彼此独立的大学，不熟悉英国教育的人士往往会对此产生混淆。
英国的大学都是国立大学，其经费主要由国家拨给，部分则来源于学生学费和研究项目收入。因此，英国各大学的教学与研究的质量，由英国政府的相关高教部门控制。课程的设立及学位的授予，均需经过一系列的审核、评审手续。根据不同的专业分类，政府指定的视学官定期对各大学的相关系进行检查。检查分教学和研究两种，检查的结果将使质量差的课程或学位面向关闭，研究资助的数量也根据检查结果来确定。所以英国大学的质量均有一定的保证，其学位广为各国所承认。
英国的高等院校可以授予以下几种文凭及学位：高等文凭，学士，各种硕士，博士，其大致情况如下表所列，供各位参考。学费根据专业类别、名声及地域而不同，一般为每年6500镑至11,000镑不等，具体的数目以各校系当年的介绍为准。
另外值得一提的是高等文凭的入学要求低于学士学位的入学要求，对于申请学士学位课程有一定困难的学生可以申请高等文凭课程(学制两年)，当完成两年的高等文凭课程后，学生可向所在系要求继续注册学士学位课程，进入学士学习的第二年级，再学习两年的学士学位课程并完成论文，这可在四年可获得学士学位。有些大学院系也提供一年类似大学预科的学习，之后进入同系的本科学习。
学士中的一般学位可称为BSc或BA，学士中的优等学位称为BSc(Hons)或BA(Hons)。各系提供的各类学位课程都会注明是学士中的一般学位(BSc或BA)还是学士中的优等学位(BSc(Hons)或BA(Hons))。学士优等学位又有一级(FirstClass)和二级(SecondClass)之分，这只是为区别学习是否极为优异而言，一级和二级仍均取得BSc(Hons)或BA(Hons)学位。对于大学毕业后想直接进入博士学习的学生，则要求具有学士优等学位一级(FirstClass)。
英国的初等教育
英国教育体制中，初等教育被划分为幼儿部（5-7岁）和小学部（7-11岁）。
幼儿部是为了让幼儿园上来的儿童逐渐适应小学生活，是一个幼儿园向小学正规学习过渡的阶段。从儿童心理学的角度看，这样的安排是合理的。小学部进行正规的课堂教学，以英语和数学为主科，辅以宗教、自然知识、美术、手工、体育、音乐、历史、地理、环境研究、游戏、舞蹈、卫生等学科，课程比较繁重。
英国的中等教育
英国教育体制中，中等教育分成三种类型的公立学校：文法中学、技术中学和现代中学。
文法中学时继承了古老的传统，属于为升学作准备的学术性学校。文法中学前3年开设的课程一般有：英国语言文学、现代外语、古典语（拉丁语）、历史、地理、生物、化学、物理、数学、美术、音乐、木工、金工（男女）、家政（女生）等。宗教是必修课。体育课很受重视。此外，每所文法中学都有一支管弦乐队，还有诸如科学俱乐部、集邮俱乐部、童子军等组织。文法中学有的男女分校，男子中学普遍有板球和足球运动，女子中学有篮球、网球。学校还常在学生自愿的基础上组织出国旅行。许多学生建立国外通讯朋友，用外语进行书信交流。文法中学从四年级起增设职业选修课程，如工艺学、制图、计算机、建筑、商业等。文法中学追求高质量的教学，学生的学习生活较紧张，但活动内容很丰富。英国从1926年《哈多报告》发表后就要求对所有11岁的儿童进行考试，根据考试成绩以及学生平时成绩和教师的评定，将学生送往不同类型的中学。当然，进文法中学的学生成绩是优秀的或良好的。
进不了文法中学的就进技术中学。英国的技术中学数量较少“所设课程带有浓厚的工业或商业色彩，特别适合一小部分有才能的学生的需要，因为它所开设的课程有利于未来就业”。这类学校能培养有较好的专业技术的熟练技术工人或职员，毕业后容易获得待遇较好的就业机会。许多技术中学建立了良好的声誉。60年代起，技术中学增设了类似文法中学的课程，但安排学习人文科目的时间仍较少。由于课程渐靠拢文法中学，导致不少技术中学与文法中学合并，成为“文法—技术”选择性竞争，引起了社会不满。
在50年代起的世界性教育民主化运动的推动下，许多现代中学合并或改成为综合中学。1964年后，有许多地方教育当局废止了“11岁考试”。为了抵制早期选择考试，有的地方采取模糊中小学界限的做法，设立中间学校。因为有些地方教育当局把16岁作为中学的结业年龄，因此专为16—18岁青年建立了第六学级学院，课程大致与中学第六学级相同。与第六学级学院平行的还有第三级学院，既提供职业课程，又提供学术课程。属于继续教育性质。
英国的大学教育（高等教育）
英国的开放大学在世界上负有盛名。
开放大学时1969年获准，1971年正是开学的广播、电视、函授与暑期学校相结合的成人大学教育机构。凡21岁以上有能力接受高等教育的公民，不论性别、学历和社会地位均可申请入学。开放大学采用多种远距离教学法。几乎每门课程都是函授。学生在家收听、收看教育节目，可去附近的学习中心接受辅导，也有组织小组讨论等形式。学生必须参加每年一次的暑期学校的集中而受。学校教学管理采用学分制。课程分本科和研究生两个层次，可授予学位。
英国的继续教育
英国号称继续教育之乡。
所谓继续教育，据英国《1944年教育法》第41条定义：“1.对超过义务教育年龄的人多进行的全日制和部分时间制教育。2.对超过义务教育年龄，且既能够又愿意继续学习的任何人，根据其要求提供的闲暇教育、有组织的文化训练和娱乐活动。”承认教育学院、多科技术学院和语言学校都属于继续教育的性质，但它们与大学时有区分的。这也是英国人抱有传统的雅俗区分的观念的反映。
英格兰、苏格兰、北爱尔兰实行5~16岁的义务教育，威尔士实行4~16岁的义务教育。虽然都是要实行义务教育，但是，英格兰、威尔士以及北爱尔兰的教育体制与苏格兰的教育体制是不一样的。
1.学龄前教育(Pre-school education / Pre-preparatory education)
很多英国孩子在3~4岁时就开始接受学龄前教育，相当于中国的幼儿园教育。
2.小学教育(Preparatory/Primary education)
与中国一样，英格兰、威尔士以及北爱尔兰小学学制为6年，但是儿童5岁(威尔士儿童4岁)就上学，在7岁时要参加关键阶段1(Key Stage 1)考试，11岁时参加关键阶段2(Key Stage 2)考试并完成小学教育。苏格兰小学学制为7年，12岁小学毕业。
很多海外(包括我国)学生在7岁时才接受小学教育，可以进入英国私立学校学习，通常是寄宿学校，这样的话，学生将在13岁小学毕业，以后各阶段教育完成年龄都要顺延两年。
3.中学教育(Secondary education)
英国中学教育持续7年，分为两个阶段，16岁前阶段和16岁后阶段。16岁是指英国学生的教育年龄。
这个阶段的教育也可称为普通教育，普通教育是相对于高等教育而言的。把英国学生16岁以后阶段的2年A level教育称为大学的预科教育是不妥的，其实，英国的2年A level教育毕业水平是高于中国的3年高中教育毕业水平的，所以，也就不难理解英格兰和威尔士的大学的学制是三年的原因了。
英国学生在14岁之前要学习科目众多的中学教育课程，并在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试。学生从14岁开始，除了学习英语、数学以及科学类等核心课程以外，还需要学习四到五门选修课程，两年后，也就是16岁时，参加关键阶段4(Key Stage 4)的考试，这就是中级普通教育证书(GCSE：General Certificate of Secondary Education)考试，或者参加国际中级普通教育证书(IGCSE：International GCSE)考试，或者参加普通苏格兰教育证书(SCE Standard Grade：Scottish Certificate of Education)考试。
在16岁完成了国家法律规定的义务教育后，可以继续学习也可以选择工作。当然，大多数学生还是选择学习，学习有两个方向：学术方向以及职业方向。如果想将来攻读学位课程，也就是想进行学术方向的学习，通常还要学习两年，最后参加高级普通教育证书(GCE A level)考试或者国际中学文凭(IB：International Baccalaureat)考试，在18岁时完成中学教育。在苏格兰，16岁学生只需要学习一年高等苏格兰教育证书(SCE H-grade：Scottish Certificate of Education Higher Grade)课程并参加考试，成绩合格可被苏格兰大学录取，如果成绩不太理想或者想去苏格兰以外的大学上学，可以再学习一年，提高原来课程的成绩或者参加高级高等苏格兰教育证书(SCE Advanced Higher Grade)考试。
从总体上看，中国的小学教育时间与英国一样，同为6年，而中国的中学教育(3年初中+3年高中)却比英国少了一年，这就从一个方面解释了为什么中国高中毕业生必须先读英国大学预科课程的问题。
4.职业教育(Vocational Education)
在14岁时参加关键阶段3(Key Stage 3)的考试后，学生不想进行学术方向的学习，还可以进行职业方向的学习，也就是可以接受职业教育培训，为16岁完成义务教育后参加工作做准备。不论学术教育还是职业教育，14~16岁的教育仍属于义务教育。16岁以后的职业教育就属于继续教育的范畴了。有关继续教育的情况请看第三章对继续教育院校的介绍。
职业教育培训内容广泛，主要分成四类：普通职业资格类、高等职业资格类、专业资格类以及职业进修类。
(1)普通职业资格类
14岁以上的学生，如果不选择学术方向的学习，那么他可以选择职业方向的学习，比如可以学习国家普通职业资格证书(GNVQ)课程，在苏格兰是苏格兰普通职业资格证书(GSVQ)课程，课程实用性强。基础GNVQ课程的水准与四门成绩在D到G的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当；中级GNVQ课程的水准与四门成绩在A*到C的中级普通教育证书(GCSE)课程的水准相当；高级GNVQ课程的水准与高级普通教育证书(A-Level)课程的水准相当，换句话说，只要成绩合格，选择GNVQ课程的学生一样可以申请上大学。从2000年9月份开始，英国出现了职业性的A level课程，英文名称为AVCE(Advanced Vocational Certificate of Education)，正逐渐取代高级GNVQ课程，水准与学术性的A-level课程水准相当。
(2)高等职业资格类
课程面向18岁以上的学生，主要有国家高等证书(HNC)和国家高等文凭(HND)两种课程，前者学习时间为一年，后者学习时间为两年，分别相当于大学学士学位课程的第一年和第二年水平。课程毕业后，可以转读学士学位课程，视具体情况，有时可以直接进入大二或大三学习。
少数高等职业资格文凭的水准可以达到研究生的水准。
(3)专业资格类
英国能够提供一些被世界广泛认可的职业资格证书课程，比如商务研究、计算机、工程、艺术和设计、酒店管理、旅游和时装设计等等。大家耳熟能详的是特许注册会计师协会(ACCA)资格证书和特许市场营销学院(CIM)文凭。
(4)职业进修类
几乎所有你感兴趣的职业，英国都开设有相应的课程，比如餐饮、美容美发、广告、旅游、摄影、高尔夫球管理、电影制作和音响技术等。
5.高等教育(Higher Education)
在18岁通过高级普通教育证书考试或同等水平考试后，英国学生的学习就进入了高等教育(Higher Education)阶段。高等教育是指本科以上的课程教育和培训，大部分课程学习结束时可使你获得学士、硕士、博士学位或者同等学历。30%以上的英国年轻人都接受高等教育。全英国共有180多万接受全日制和非全日制高等教育的学生，其中5%来自欧盟，6%来自世界其他国家。